Текст тесту на мінну безпеку

Привіт!
‍
Наша мета – зрозуміти, які небезпеки існують в Україні. Нам дуже важливо, щоб усі діти відповідали самостійно. Тільки так UNICEF зможе створити навчальні програми, які допоможуть дітям в Україні вберегтися від небезпеки.

Опитування містить чутливі теми та змодельовані потенційно небезпечні ситуації. Будь ласка, не намагайтеся повторювати їх у реальному житті.

Далі будуть запитання про життя твоїх однолітків і друзів. Уважно прочитай їх і вибери відповідь, з якою погоджуєшся. Твої відповіді дуже допоможуть. Успіху!

Якою мовою ти хочеш проходити тест?
1; Українська
2; Російська

Скільки тобі років?

Вкажи свою стать:
1; Хлопчик
2; Дівчинка

Як зазвичай ти проводиш свій вільний час? Обери дві відповіді, що найбільше підходять
1; Читаю, дивлюся фільми, граюся вдома
2; Сиджу в телефоні, дивлюся Youtube, TikTok
3; Проводжу час з родиною, близькими
4; Гуляю з друзями, однокласниками на вулиці
5; Спілкуюся з друзями онлайн
6; Граю в комп’ютерні ігри
7; Займаюся спортом
8; Займаюся творчістю

Як часто ти граєш у стрілялки (шутери),  екшн-ігри?
1; Дуже часто
2; Скоріше часто
3; Скоріше рідко
4; Дуже рідко
5; Ніколи
99; Важко відповісти

Чи цікавишся ти робототехнікою та електронікою?
1; Однозначно так
2; Скоріше так
3; Скоріше ні
4; Зовсім ні
99; Важко відповісти

Де найчастіше ти отримуєш цікаву інформацію? Можна обрати декілька
1; Телебачення
2; Радіо
3; Газети чи журнали
4; Новинні сайти, блоги
5; Соціальні мережі
6; Вайбер канали
7; Телеграм канали
8; Подкасти
9; Від родичів, знайомих
10; Ютуб
97; Інше
99; Важко відповісти

В яких саме соцмережах ти отримуєш цікаву інформацію? Можна обрати декілька
1; Інстаграм
2; Фейсбук
3; Тік-Ток
4; Twitch
5; YouTube
6; Twitter
7; Discord
97; Інше

Чи тобі розповідали про правила мінної безпеки?
3; Так
1; Ні
2; Не пам’ятаю

Звідки ти дізнався(лась) про мінну небезпеку?
1; Рятувальники (ДСНС)
2; Родина, близькі, інші дорослі
3; Навчання, урок в школі
4; Інтернет-сайти
5; Соцмережі
6; Мультфільми з Патроном
7; Комікси, розмальовки, брошури
8; Друзі
9; Комп'ютерні ігри
10; Військові, поліцейські
11; Не пам’ятаю

Чи були у тебе окремі заняття, уроки про мінну безпеку?
3; Так
1; Ні
2; Не пам’ятаю

Які емоції викликають у тебе уроки про мінну безпеку? Обери не більше ТРЬОХ.
1; Інтерес
2; Спокій
3; Радість
4; Хвилювання
5; Злість
6; Байдужість
7; Роздратування
8; Страх
9; Сум

Чи показували тобі макети мін, снарядів, дронів або їх знешкоджені частини на уроках про мінну безпеку?
1; Так
2; Ні
3; Не пам’ятаю

Наскільки ти довіряєш ЮНІСЕФ?  
1; Цілком довіряю
2; Скоріше довіряю
3; Скоріше не довіряю
4; Зовсім не довіряю
5; Не знаю що це
99; Важко відповісти

Чи відвідував(ла) ти мобільні класи безпеки ЮНІСЕФ, ДСНС або Нацполіції (спеціально обладнані авто для уроків про безпеку)?
3; Так, кілька разів
2; Так, один раз
1; Ні
99; Не пам’ятаю

Чи отримував(ла) ти друковані матеріали від ЮНІСЕФ щодо мінної безпеки (наприклад, комікси, розмальовки)?
1; Так
2; Ні
99; Не пам’ятаю

Від кого тобі було б цікаво дізнатись про правила мінної безпеки? Можна обрати два варіанти
1; Рятувальники (ДСНС)
2; Поліцейські
3; Військові
4; Вчителі в школі
5; Батьки, рідні
6; Однолітки, друзі
7; Блогери
97; Інше
99; Не знаю

Уяви цікавий урок про мінну безпеку. Що ти хочеш, щоб було на цьому уроці? Обери все, що підходить
1; Мультфільм/відео
2; Гра разом із друзями
3; Вікторина з загадками
4; Спілкування з військовим чи рятувальником
5; Інформативна презентація
6; Контент від блогерів
7; Поїздка, екскурсія в частину ДСНС
8; Тематична комп’ютерна гра
97; Не знаю

Чи розповідали тобі батьки про ризики від мін, вибухонебезпечних предметів та уламків дронів чи ракет?
3; Так, ми про це говорили кілька разів
2; Так, один раз
1; Ще ні

Обери усі предмети, які є небезпечними
1; [фото: граната, Ф-1]
2; [фото: осколкова граната, ВОГ-17]
3; [фото: протипіхотна, ОЗМ-72]

Обери усі предмети, які можуть бути небезпечними в незнайомих місцях або нових ситуаціях
1; [фото: цукерки]
2; [фото: лялька]
3; [фото: м’яч]

Уяви, що ти побачив(ла) цей предмет, але він цілий, а значить не вибухнув. Він становить загрозу? [фото: касетний боєприпас-235]
3; Так
1; Ні
2; Не впевнений(а)

Уяви, що ти побачив(ла) цей предмет але він цілий, а значить не вибухнув. Він становить загрозу?
[фото: міна-пряник2]
3; Так
1; Ні
2; Не впевнений(а)

Уяви, що ти побачив(ла) цей предмет але він цілий, а значить не вибухнув. Він становить загрозу?

[фото: метелик-міна]
3; Так
1; Ні
2; Не впевнений(а)

Подивися на ці фото. Скажи, ці предмети безпечні?

[фото: уламки в лісі]
3; Так
2; Не впевнений(а)
1; Ні

[фото: шматок ракети2]
3; Так
2; Не впевнений(а)
1; Ні

[фото: два «пряники»]
3; Так
2; Не впевнений(а)
1; Ні

[фото: дрон в лісі]
3; Так
2; Не впевнений(а)
1; Ні

[фото: шматок заліза в траві2]
3; Так
2; Не впевнений(а)
1; Ні

За яким номером слід повідомити інформацію, що ти помітив(ла) небезпечний предмет:
2; 102
1; 104
3; 101

Якщо ти побачиш підозрілий чи вибухонебезпечний предмет:
3; Його не можна ні в якому разі чіпати
2; Його  краще не чіпати
1; Можна чіпати, якщо ти впевнений, що він вже вибухнув чи здетонував і не завдасть шкоди

Побачивши в траві, на подвір’ї, на майданчику якийсь незнайомий предмет, твої друзі:
1; Перевірять: наприклад, поворушать його гілкою, потім подзвонять 101
3; Не будуть підходити, повернуться тим самим шляхом, подзвонять 101
2; Знімуть його на камеру телефону, відійдуть подалі, покличуть на допомогу

Побачивши в траві, на подвір’ї, на майданчику уламок дрона чи БпЛА, твої друзі:
1; Перевірять: наприклад, поворушать його гілкою, потім подзвонять 101
3; Не будуть підходити, повернуться тим самим шляхом, подзвонять 101
2; Знімуть його на камеру телефону, відійдуть подалі, покличуть на допомогу

На території, де велися бойові дії:  
3; Не можна вільно ходити, там небезпечно
2; Можна ходити, але варто бути уважним
1; Можна ходити, тільки не самому

Якщо хтось з твоїх друзів побачить міну або гранату, що вірогідно вони робитимуть:
1; Будуть швидко бігти, кликати інших на допомогу
3; Не підійдуть, повернуться тим самим шляхом, подзвонять 101
2; Швидко підуть і більше туди не повернуться

Якщо поруч хтось постраждав від гранати, які дії правильні:
1; Допомогти постраждалому, а потім зателефонувати 101
3; Зупинитись, не підходити ближче, викликати 101
2; Зняти на телефон, потім викликати допомогу (101)

Обери всі номери, на які можна дзвонити, якщо побачиш небезпечний предмет
1; 101
2; 102
3; 103
4; 104
5; 112
6; 911
7; Телефони батьків
99; Не знаю

Ти знаєш як виглядають більшість мін, вибухонебезпечних предметів та уламків дронів чи ракет?
1; Так
2; Ні
3; Не впевнений(а)

Обери всі знаки, які попереджають, що поруч можуть бути вибухонебезпечні предмети
1; [фото: череп-1]
2; [фото: знак-1]
3; [фото: знак-3]

Чи можуть бути в цих місцях вибухонебезпечні предмети?

Ліс, лісосмуги, поля, узбіччя доріг:
3; Так
1; Ні
2; Не впевнений(а)

Озеро, річка, ставок, пляж, берег:
3; Так
1; Ні
2; Не впевнений(а)

Мости, залізничні колії:
3; Так
1; Ні
2; Не впевнений(а)

Зруйновані чи покинуті будівлі:
3; Так
1; Ні
2; Не впевнений(а)

Залишені військові позиції або техніка
3; Так
1; Ні
2; Не впевнений(а)

Електростанції, котельні
3; Так
1; Ні
2; Не впевнений(а)

Чи правильно підійти, підняти та викинути підозрілий предмет, щоб на нього ніхто не натрапив
1; Так
3; Ні
2; Не впевнений(а)

Патрони, гранати  можна кинути в багаття щоб їх знешкодити, якщо відійти подалі
1; Так
3; Ні
2; Не впевнений(а)

Якщо побачиш гранату, то треба її віддати дорослим
1; Так
3; Ні
2; Не впевнений(а)

Якщо ти побачиш міну або гранату, твої дії:
2; Відійду на безпечну відстань та повідомлю дорослим
3; Відійду на безпечну відстань та подзвоню 101
1; Спробую дізнатися чи вона не вибухнула

Якщо ти побачиш уламок ракети чи дрона, твої дії:
2; Відійду на безпечну відстань та повідомлю дорослим
3; Відійду на безпечну відстань та подзвоню 101
1; Спробую дізнатися чи вона не вибухнула

Хтось з вас пропонує піти зняти круте відео в закинуту будівлю, твої друзі:
1; Підуть
3; Відмовляться
2; Можливо підуть, але попередять дорослих

В школі канікули, а на дворі чудова погода. Хтось з вас пропонує піти в ліс погуляти. Твої друзі:
1; Підуть
3; Відмовляться
2; Можливо підуть, але попередять дорослих

Хтось з вас пропонує піти збирати гриби в ліс, твої друзі
1; Підуть
3; Відмовляться
2; Можливо підуть, але попередять дорослих

Чи гуляли останнім часом твої друзі в таких місцях?

Ліс, лісосмуги, поля, узбіччя доріг
1; Так
3; Ні
2; Не впевнений(а)

Озеро, річка, ставок, пляж, берег
1; Так
3; Ні
2; Не впевнений(а)

Мости, залізничні колії
1; Так
3; Ні
2; Не впевнений(а)

Зруйновані чи покинуті будівлі
1; Так
3; Ні
2; Не впевнений(а)

Залишені військові позиції або техніка
1; Так
3; Ні
2; Не впевнений(а)

Електростанції, котельні
1; Так
3; Ні
2; Не впевнений(а)

Ми з друзями завжди шукаємо нові, цікаві місця
1;  Так, завжди шукаємо нові, незнайомі місця
2;  Гуляємо в незнайомих місцях тільки з дозволу дорослих
3;  Ми з друзями завжди гуляємо у знайомих місцях

Більшості моїх друзів буде цікаво, як спрацьовує граната, якщо вони її побачать
1;  Так
3;  Ні
2;  Не впевнений(а)

Більшість моїх друзів повідомляють дорослим, куди вони йдуть гуляти
3;  Так
1;  Ні
2;  Не впевнений(а)

Більшості підлітків важливо показати друзям, що вони сміливі та нічого не бояться:
1; Так
3; Ні
2;  Не впевнений(а)

Мої друзі часто можуть робити щось «на спір», ризикувати
1; Так
3; Ні
2;  Не впевнений(а)

Якщо щось трапляється, кому ти повідомиш?
3; Дорослим (близьким, вчителям)
2; Спочатку друзям, потім дорослим
1; Нікому, я можу сам(а) впоратися

Якщо ти знаєш, що друзі збираються туди, де були військові або є покинута техніка, там можливо позбирати щось цікаве на пам’ять, то ти:
1; Підеш з ними
2; Не підеш, але попросиш тобі щось взяти
3; Точно не підеш

Літо, на вулиці дуже спекотно. Хтось пропонує піти на пляж (річку). Мої друзі:
1; Підуть. Під час спеки біля річки прохолодніше
2; Спершу спитають у дорослих
3; Не підуть. Це небезпечно

Більшість моїх друзів, якщо побачили незнайомий пакунок, сумку
1; Підійдуть, підіймуть і пошукають господаря
3; Не будуть чіпати,  відійдуть  подалі, скажуть дорослим
2; Нічого не зроблять, обійдуть і підуть далі

Якщо б нам потрібні були дрова, то ми:
1; Пішли б збирати їх у ліс
3; Купили б або взяли б у знайомих, сусідів
2; Не впевнений(а)

Зима, мороз, річка / ставок замерзли. Крига видається міцною. Що зроблять твої друзі?
1; Перевірять, чи вона міцна, і будуть кататися
2; Спитають дорослих, чи можна піти покататися на льоду
3; Не будуть виходити на лід, бо не відомо, чи дійсно він міцний

Хтось з вас  пропонує піти на залізницю, погуляти там, подивитися на потяги, твої друзі:
1; Підуть, це прикольно
3; Не підуть, це небезпечно
2; Спитають дорослих

Хтось з вашої компанії каже, що знає як пролізти на територію котельної, більшість твоїх друзів:
1; Вирішать піти туди - така нагода, це цікаво
2; Будуть думати, що їх насварять дорослі як дізнаються, і скоріше не підуть
3; Не підуть, бо це може бути небезпечно

Чи варто після прильоту підійти до місця падіння ракети чи дрона, щоб переконатися, що ніхто не постраждав?
1; Так
2; Залежно від ситуації
3; Ні, не варто

Наостанок ми покажемо тобі декілька тверджень, які ми зустрічали в різних джерелах. Переглянь їх та вкажи, на твою думку, це правда чи неправда.

Можна брати і торкатись “відпрацьованих” або “розмінованих” вибухонебезпечних предметів або улаків дронів чи ракет
1; Правда
3; Неправда
2; Залежно від ситуації

Людині можна наступати та торкатись протитанкових мін, вона від цього не вибухне
1; Правда
3; Неправда
2; Залежно від ситуації

Міна з часом деактивується, пролежавши у землі кілька років
1; Правда
3; Неправда
2; Залежно від ситуації

Не варто використовувати телефон поруч із міною, бо від сигналу вона може здетонувати
3; Правда
1; Неправда
2; Залежно від ситуації

Якщо ракета або “шахед” не вибухнули одразу після падіння, вони вже безпечні
1; Правда
3; Неправда
2; Залежно від ситуації

Якщо швидко зіскочити з міни, снаряда або дрона, на який наступили, то вибуху не станеться
1; Правда
3; Неправда
2; Залежно від ситуації

Дрібні уламки від ракет чи дронів вже безпечні, їх можна самостійно прибрати після обстрілу
1; Правда
3; Неправда
2; Залежно від ситуації

На твою думку, інформації про мінну безпеку:
1; Забагато
2; Якраз достатньо
3; Замало

Скільки питань тобі допомогли пройти дорослі?
1; Більшість питань
2; Деякі питання
3; Не допомагали

Скільки питань тобі допоміг пройти штучний інтелект (ШІ)?
1; Більшість питань
2; Деякі питання
3; Жодне